在新课程标准的引领下,为进一步把“立德树人”“五育并举”和“双减”要求落到实处,建立和完善适应素质教育发展目标的质量评价体系,切实提高学生各学科综合素养,促进学生全面、和谐的发展,怀仁市城镇第三小学校积极探索低段无纸化测评路径,制定了切实可行的乐考方案,二年级全体师生于6月30日下午成功举办了闯关“乐考”体验化活动,对学生进行了全面考察与测评。

为了给孩子们营造一种轻松愉快的氛围,老师们用心设置闯关环节,精心布置乐考场景,教室的每个角落都充满了童趣与欢乐。


一个个小小的身影穿梭于校园间,一张张飞扬的小脸笑乐了整个校园。“这关很简单的!”“我得了五颗星哦!”一句句稚嫩而自豪的话语飘荡在校园深处…让我们一起瞧瞧二年级新鲜出炉的乐考项目吧!


本次乐考共设置了7个游戏活动。孩子们戴上了老师们精心制作的动物头饰,迫不及待地开始闯关了。各种新颖好玩的考题让孩子们“考”得正欢!
第一关小兔采蘑菇
考察内容:本学期所学的一类字、二类字组词,考察学生识字能力。



第二关头脑风暴
考察内容:乘除法、100以内的加减法、整百数加减整百数、几百几十的数加减整十数等,主要考察学生的口算能力。




第三关盲人摸象
考察内容:本学期要求背诵的古诗,培养学生对古诗词的兴趣。


苏东坡先生云:腹有诗书气自华。古诗是我国文苑中的一朵奇葩,是古代文学的经典。传统文化是人生的底色,打好了中国传统文化这个底色,孩子们的人生会更绚烂。

第四关操作达人
考察内容:学生通过手动操作,逐步了解平均分的方法,加深对平均分的认识。




第五关妙语生花
考察内容:任选一张爱心词卡进行认读。


第六关运算顺序
考察内容:选择任意一张卡片说出其运算顺序。




第七关能说会道
考察内容:本关考察了学生的口语交际和语言表达能力,选取了贴合学生实际生活的主题内容“让座”、“不要摘花”、“帮妈妈做家务”要求围绕主题能把内容讲清楚,讲完整。


有的同学能说会道,滔滔不绝,有的认真思考,娓娓道来。


活动落幕,教育一直在路上,我们继续将“双减”政策作为指向学生核心素养的教育转型,探索促进学生全面而有个性成长的高质量教育发展路径,让三小学子遇见未来,遇见最好的自己,做那颗最闪亮的星星,筑梦起航,幸福成长。


减负•提质•增效怀仁三小在行动!
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