【三小·多元评价】三小萌娃勇闯乐考 收获满载志趣倍增——怀仁城镇三小一年级期末无纸笔测评活动纪实

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，进一步推进素质教育，拓宽多元评价渠道，2024年1月17日，伴随着冬日温暖的阳光，怀仁市城镇第三小学举行了“奇趣航天游共筑航天梦”——2023年秋季学期一年级乐考活动。

　　前期准备

　　本次乐考结合一年级学生特点，遵循低年级学生学习认知规律和心理需求，将趣味化、生活化融入乐考过程中，增强孩子的过程体验、活动体验、幸福感体验，让紧张的期末考变得更有趣味。

　　为保证乐考活动高效有趣，老师们活动前期设计方案、构思活动细节、精心布置每一个环节，尽心尽力为孩子们营造一个“乐学乐考”的氛围。乐考闯关内容丰富，形式活泼，适合低年级孩子，真正实现“寓教于乐”。

　　落实学科素养

　　语文学科设计了“太空探险站”、“太空能量舱”“太空交流站”三个关卡，分别是第一关、第三关、第五关，考察学生的认读能力、积累能力和语言组织能力。

　　数学学科设计了“漫步问题厅”“几何空间站”“生活太空舱”三大关卡，分别是第二关、第四关、第六关，考察孩子们数学运算、情景思维等方面的能力。

　　我们来探秘太空啦

　　没有试卷，不用纸笔，一道道别具一格的关卡，早已让孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试。一年级的小朋友们头戴不同航天元素的头饰，手捧闯关卡片，快跟随他们的步伐，去一探究竟吧！

　　看，闯关开始了！孩子们神采奕奕，纷纷奔向各个“关卡”，为了顺利闯关，拿到最绚丽的“印章”,孩子们个个铆足了劲儿，考官老师们根据学生对本项目完成的情况当场进行评定，整个活动现场秩序井然，气氛活跃。

　　语文学科

　　太空探险站

　　拼音大转盘来啦！汉语拼音是语文学习的基础，是学生打开知识大门的第一把金钥匙！孩子们自信满满地拿着闯关卡来到了这一关，通过大转盘将汉语拼音全部收入囊中！抛起大大的骰子，按照对应的数字抽取星球探索任务——准确读出词语，瞧，他们正在探索太空的奥秘！

　　太空能量舱

　　“白毛浮绿水，红掌拨清波”这铿锵有力的诵读声，是从“太空能量舱”关卡传来的，孩子们通过背诵经典诗词，展现了一学期以来日积月累的成果。

　　太空交流站

　　看！一年级的孩子们通过仔细观察图片，结合题目提示完成看图说话。这里没有枯燥的学习，却有更多的收获，由易到难，紧贴学生生活的层层关卡，让学生在兴奋与挑战中体验学习的喜悦。

　　数学学科

　　漫步问题厅

　　此关卡以《认识钟表》为基础，学生通过看时刻、说时间、说活动（说出在这个时间该干什么了），培养学生的时间观念。体会时间对于我们的重要性，感受生活中处处有数学。

　　几何空间站

　　通过呈现一个面的形状猜测是什么立体图形，进一步认识立体图形的同时，发展空间观念和推理能力，积累解决问题的经验。

　　生活太空舱

　　在“生活太空舱”环节，孩子们根据图意编写数学故事，在闯关的过程中，考察学生应用知识的能力和综合素养。孩子们在活动中体验到学习数学的愉悦和成功，增强了自我成就感。

　　我们通关啦

　　合影留念

　　精彩的闯关，满满的收获。经过一上午的闯关大考验，一年级的孩子们闯关卡上积累了一排排亮闪闪的印章，他们站在“一年级‘龙’重登场”的拱门下，老师的镜头为他们定格下了骄傲的成长记忆。

　　不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。在这次无纸笔测试中，孩子们表现得沉稳自如，小小的身体里充满了大大的能量。他们不仅收获了知识，尝试了探究，更体验到了学习的快乐，培养了自信乐学的品质，乐考无“纸”境，龙年向未来。

　　审核：教师发展中心编辑：一年级组图片：段茹悦邢振天陈诗雨