怀仁市城镇三小在多学科教学中充分重视对学生各方面阅读能力的提高,让阅读成为学生个体终身学习的有效途径和必备的技能!
数学老师重视阅读教学,在教学中向学生介绍一些数学典故、趣事、名题、趣题等,还向学生提供有关方面的科普读物和科学著作,由此大大激发了学生对数学知识的阅读兴趣!
“读书百遍,其义自见”我校语文教师在课堂教学中把学习的主动权交给学生,鼓励孩子们互相评读,互相合作,互相研究,并且让学生们声情并茂地阅读,让孩子们充分体会到读书的快乐!
在安全教育课上,老师们充分利用各种各样的安全小报,让孩子们自组阅读各方面的安全常识,同时也提高了孩子们的安全防范意识。
让课外阅读带动多学科阅读,把阅读延伸到每一节课堂上,使每一位学生都爱上阅读,怀仁三小阅读实践研讨交流活动仍在继续进行中,我们一起为实现多元化知识体系构建,多学科间阅读资源共享而不懈努力!