聚焦核心素养 促进深度学习，—怀仁市项目学习推进会纪实

　　11月17日下午，怀仁市教育局在怀仁城镇第三小学召开了小学项目学习推进会，教育局党组书记、局长郭春林，教育局党组成员靖怀玉，小学教研室主任顼锦秀、各位教研员及参加山西省项目学习联合体的各学校相关领导及教师参加了此次会议。

　　首先，局长郭春林作精彩致辞，他指出项目化学习是发展学生核心素养的有效途径，可以促进学生的深度学习。作为教育工作者，我们要把项目化学习作为课堂变革的抓手，为学生的终身发展奠定有力的基础，为打造良好的教育生态共同努力。

　　分管教研工作的局领导靖怀玉也做了重要讲话，他强调项目化学习正成为育人方式和课程教学变革的重要途径，希望各位老师更新教学理念，改进教学方法，优化教学策略，争做新时代教育追梦人。

　　城镇第三小学的魏惠清老师做了语文示范课《做个学习项目、咋还进了演艺圈》。课堂上运用了项目化学习的理念，学生在课堂上以小组合作，分组展示的方式，通过反复诵读，介绍自己所做的手抄报，合唱歌曲《少年中国说》等形式，使学生在做中学，用中学，更深刻地体会到了文章的思想感情，使本单元的人文主题和语文要素都得到了有效落实。

　　城镇第三小学的李香莲老师做了英语示范课《第一视角：记录我的三小》。学生在课下已分组协作搜集整理了资料，制定了展示方案。课堂上李老师进行了情境导入，并明确了学习任务，学生根据任务单作了精彩的展示。评估检测环节，有师评、自评、生生互评。整个课堂气氛轻松愉悦，生动有趣。

　　魏老师作《双减背景下如何设计项目案例帮助课堂增效》的讲座，她结合第一次教学案例《讲解革命英雄故事》和本次案例《少年中国说》给老师们传达了项目学习的理念，具体介绍了项目化学习的四种课程样态，案例设计的六个维度，可参考的四个要素及可参阅的若干公众号，给予参会老师极大的启发与思考。

　　小学教研室顼主任全程主持会议，并作了《让教育看见思考的力量》的讲座，针对当前提质增效的教育大背景，结合深入学校调研了解的教学现状，她运用手绘和电脑绘制的思维导图，结合教材的具体课件，从课标、教师教学用书、课堂教学环节、教学反思、阅读五个角度，诠释了聚焦学科核心素养，促进深度学习的主题思想。

　　老师们共同观摩示范课，领悟项目学习的真谛，反思平时的教学。

　　傅雷曾说：世界上最有力的论证莫如实际行动。学生的成长不可替代，教师的成长也不可忽视。让我们秉持项目学习所提倡的以终为始的理念，打破原有的认知框架，走出舒适区，锻造自己的实践智慧，且学且思且交流，希望我市涌现出更多钻研项目学习的杰出教师，使项目式学习在怀仁的教育实践中落地生根，成就怀仁市教育的辉煌。