祝贺怀仁市小学阶段32个案例在山西省“优化教学•项目设计”典型案例评选活动中获奖

　　近日，山西省教育科学研究院举办的“优化教学•项目设计”典型案例征集评选结果揭晓。怀仁市小学阶段共有32个案例获奖。其中特等奖7个，一等奖8个，二等奖17个，怀仁市城镇第二小学校荣获优秀组织奖。

　　此次活动是山西省教育科学研究院为高效落实素养导向的课堂教学改革，深入推进项目学习常态化应用而开展的面向全省的一次大型案例征集活动。

　　2021年5月，我市开始推进项目学习落地，相继召开了项目学习研讨会、推进会，并组织20余所学校加入山西省项目学习联合体。一年多来，在全市教师们的共同努力下，怀仁市项目学习的教学实践工作积极有序地推进，并多次在省教科院组织的项目学习优秀案例评选活动中获奖，有力地激发了一线教师参与项目教学的积极性。

　　怀仁城镇三小魏惠清老师所提交的跨学科主题学习项目案例《传承红色基因》，在教育部组织的全国案例评选活动中荣获一等奖（全国仅17个），是山西省唯一入围一等奖的案例。11月16日，由教育部、浙江省教育厅和北京市教委主办的2022年“第一届全国跨学科主题学习研讨会”即将召开，魏惠清老师将受邀在本次线上会议中作案例分享。

　　魏惠清老师

　　“2022版语文课标”最核心的变化是增加了学习任务群，而项目学习的理念与学习任务群的特点高度契合，都旨在培养学生的高阶思维和综合做事能力，共同指向学生的核心素养发展。

　　以上成绩的获得，是对我市开展项目学习工作成效的肯定，也是各位教师继续努力的新起点。

　　项目学习道阻且长，但行则将至。希望老师们在今后的教学道路上不断创新、实践，把育人蓝图变为现实，培养有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献。