【怀仁三小●校园时讯】，“深化教学改革、促进师生成长”——怀仁市城镇第三小学项目化系列活动(二)

　　年级大项目（一年级）主题：《认识我们的校园》驱动问题：我校一年级要召开家长会，亲身经历和见证学校一年来成长和变化的一年级小朋友们，正是向家长介绍学校的最好人选。你们该如何向你们的爸爸妈妈介绍我们的学校呢？你们想成为优秀的小小宣传员和解说员吗？时间：2021年6月

　　怀仁三小吹响项目化学习的号角，迅速开展第二轮课改，我校五年级一班“走进英雄人物的内心世界”项目化学习在教育局的成功展示，收获好评不断，这给予三小教师无比大的改革决心和信心。一年级学生又恰好经历了学校这一年的成长和变化，“认识我们的校园”既能加深学生对学校的认识，也能深深的感受到学校为了创造好的教育所做出的努力和收获的成果，每个个体都能和学校融为一体，自觉成为学校好的宣传员，和学校共成长。

　　同学们在白爱叶老师和谢春凤老师的带领下，依据同学们感兴趣的内容进行分组，同学们实地参观、测量、调查、收集资料等。

　　经过层层选拔，选出了“小小讲解员”，同学们利用课余时间，勤加练习。

　　成果展示

　　经过一段时间的准备，终于迎来了项目化成果展示，在谢春凤老师的介绍下，每位小小讲解员走上讲台，为老师和同学们介绍我们最美的校园。让我们一起来看看这些小可爱们！

　　年级大项目（四年级）主题：《七彩风车阳光少年》《童心向党筑梦未来》驱动问题：祖国党的生日来临之际，我们借此机会应该创作怎样的礼物来表达对的爱意？如何做建党100周年风车展示？时间：2021年5月——6月

　　恰逢建党一百周年，我校以党建为引领，在校园文化建设中，融入红色文化元素，让学校成为红色文化的传播基地、德智体美全面发展的成长乐园。怀仁市城镇第三小学举办了以四年级为主的首届“校园风车文化节”项目化活动。

　　同学们在四位老师的指引下，查阅资料，分小组上网搜集不同款式的风车、构思图案、与商家协商数量及价格等，每位同学积极参与，你追我赶。

　　经过大家共同努力，一个个完整的风车在同学们的巧手中诞生了。风车制作完成后，大家开始装点校园。你插我绑，分工协作，几百个风车整齐地排列在那里，成为校园里最靓丽的一道风景线。

　　成果展示

　　两个班分别派小组代表对“风车”的历史、来源、造型等进行了阐述，赢得了各位老师的热烈掌声。