【仁爱•和雅】敞开心扉 快乐成长——怀仁三小开展心理健康教育系列活动

　　为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，培育学生健康心态，提高学生心理调节能力，培养良好的心理品质，促进学生思想道德和心理健康成长，更有利于学生身心健康协调发展。怀仁三小5月25日开展了以“敞开心扉，快乐成长”为主题的心理健康教育主题活动。

　　主题班会阳光心理健康人生

　　“5.25”心理健康日，各年级心理老师根据本班孩子的年龄特点与心理特点，围绕“敞开心扉,快乐成长”为主题开展了内容丰富、形式多样的心理健康教育活动。帮助学生如何看待自我与自我评价，思考个人与集体、生命与健康的关系，塑造积极向上的阳光心理。引导学生通过活动更好地去了解心理健康，珍爱生命，关注自身成长，学会以积极的心态去应对学习和生活。

　　爱自己是我们每个人都要终生研习的课题，通过“表白自己”的活动，同学们勇敢的踏出了“爱自己”的第一步，相信他们终将学会接纳不完美的自己，对自己温柔以待。

　　学生对自我的评价

　　心理游戏“桃花朵朵开”

　　每个人都是一朵花，只是花期不同。怀仁三小每一位老师，都会用心呵护，静待花开。

　　国旗下讲话关爱心理珍爱自己

　　由学校心理辅导卢一涵老师撰稿，题目为《关注心理健康,学会珍爱自己》，由四年级一班李颜君在5·25心理健康日，为全体学生在国旗下进行演讲。呼吁同学们在忙碌学习、生活的同时，时刻记得“爱自己”，只有无条件的接纳自己、关怀自己，才会有能力去关爱别人，从而拥有良好的人际关系和情绪状态，继而更好的应对人生中的各种压力与挑战。

　　此次国旗下的演讲，让同学们了解到人际交往的方法与重要性，进一步提高了同学们的人际沟通能力，相信同学们会以更加积极乐观的态度面对未来的学习和生活。

　　校园广播聆听心声呵护成长

　　由学校心理辅导李叶红老师撰稿，题目为《认识自我，改变自我，超越自我》，由六年级一班李俊希在5·25心理健康日，为全体学生带来了校园之声广播。李老师针对学生人际交往中出现的问题，以榜样引路，分享妙招的方式，鼓励学生如何面对挫折中激励自己，勉励学生学会宽容，学会豁达，学会赞美，学会道歉，学会尊重别人，人人为拥有一片宁静的校园，一个和谐的班级，一份珍贵的友谊而努力探索和实践。

　　“认识自我”是人类智慧的表现，“改变自我”是成功人生的敲门砖，只要敢于突破自己那颗脆弱的心，拿出行动，你就能超越自我。“丑小鸭”就会变成世界上最美丽、最有活力、最有价值的人。

　　家校共育共同守护身心健康

　　5月25日下午，怀仁三小家校共育心理辅导讲座，在讲座中，段校长为家长宣传科学的教育理念和家庭教育知识，指导家长科学理性地开展家庭教育，促进学生健康成长。和家长一起认真探讨了学生心理健康问题。家长如何建立和谐的亲子关系及关注学生心理健康的重要性，并从心理健康教育的角度给家长提供了具体的教育建议。

　　家长认真聆听，用心记录，深受启发。作为家长，要多听听孩子的心声，发现问题及时向学校和班主任反馈沟通，因为孩子的身心健康、生命安全是最重要的事。此次家校共育心理辅导讲座，不仅向家长们传递了科学的心理学知识，普及了亲子沟通的好方法，更为孩子们的身心健康成长营造了良好的氛围。相信通过学校和家庭双向用力，形成合力，能更大发挥家校共育的力量，守护孩子的美好心灵。

　　呵护童心，播种希望。心理健康教育是一项“春风化雨，润心育人”的工作，也一直是怀仁三小重视的工作内容。让我们一同行动起来，维护儿童、青少年的心理健康，让每一位学生都能珍爱生命，热爱生活，敞开心扉，快乐成长！

　　编辑：马晓玲审核：学生发展中心