热烈祝贺我校参赛队在怀仁市第三届中小学生机器人暨创客大赛再创佳绩

　　创享未来客成天下

　　最美人间四月天，不负春光与时行。2023年4月27，28日，怀仁市第三届中小学机器人暨创客大赛圆满落下帷幕，我校参赛队不负众望，再创佳绩。

　　比赛过程中，同学们发挥“友谊第一、比赛第二”的精神，每个人都全身心地投入到比赛中去，现场气氛十分热烈。

　　经过两天激烈的角逐，同学们集中精力、发挥智慧，在比赛中收获了宝贵的经验。在创客项目中，我校荣获一等奖、二等奖、三等奖；机器人项目中，我校荣获二等奖、优秀奖；无人机项目中，我校荣获二等奖和优秀奖。

　　创客项目

　　创客教育的独特价值，在于通过整合为学生提供逼近真实、富有现实意义的学习情境，以利于学生高阶思维与积极情感的投入，解决复杂问题，从而全面提升学生知识、能力与情意方面的核心素养。

　　机器人项目

　　机器人的时代已经来临，它的来临标志着我们在材料、网络、数据、AI(人工智能)、感知等方面也已经开始蓬勃发展。青少年机器人普及教育意义浅层次是让孩子了解机械原理，学习了编程。我们现在正处在一个大变革的时代，有一个伟大的机遇在等待着同学们。

　　无人机项目

　　随着科技的发展，我们已经进入无人机时代。无人机技术作为一门新兴学科，比起传统基础学科包含的内容更丰富，能有效的将各种学科知识结合在一起让孩子尽早学习无人机知识，培养兴趣，对以后的创作能力和学习能力都是一种锻炼。普及无人机知识，让学生从小了解最新的智能穿戴、人工智能等前沿技术，对小孩的成长、今后的专业选择、整个人生十分重要。

　　创客训练和比赛中，不但培养了学生的动手能力和创新能力，而且在创造过程中我们展示了自己的劳动成果，体验了成功的乐趣。每次调试的成功不但提高了学生的动手能力，还增强了学生对其他事物的好奇心，学生们通过对机器人初步的编程，拆装、改进等活动，同学们分工分组合作，共同设计编程，按照编程，将控制器和零部件组装好，在这些过程中，学生们学会了团结、合作、相互尊重、互帮互助，乐于助人，分享自己的学习成果。

　　此次创客大赛给师生搭建了创新创意的平台，为孩子们创造了更广阔的发展空间，对于促进孩子们用科学的思维去思考具有重要的意义。怀仁三小一定会以此为契机，提高认识，创新方法，继续带领广大师生不断探索前行，为培养创新人才不懈努力，争取创造出更多更优异的成绩。

　　编辑:马晓玲贺芬审核:学生发展中心